Jordi Costa
5 julio, 2011

Nacido en Barcelona en 1966, lleva escribiendo sobre cine, cómic y otros territorios de la cultura popular desde 1981. A partir de la década de 1990 compagina su labor en la prensa escrita con diversos trabajos en radio y televisión. Ha sido redactor jefe de la revista Fantastic Magazine y director de contenidos del canal temático Cinemanía. Jordi Costa es autor del libro “Películas clave del cine de animación (2010), entre otros.
Ha comisariado las exposiciones en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona y La Casa Encendida. En la actualidad ejerce la crítica cinematográfica en las páginas de El País y Fotogramas, y colabora regularmente en Mondo Brutto, Citizen K, Avui y el suplemento Cultura/s de La Vanguardia, así como en el espacio “No somos nadie” de M.80 Radio.
Charla 2011.
Entrevista por blogdecine.com
Teoría de la animación
Descripción de la asignatura:
La Animación expandida trata del uso de técnicas,lenguaje y herramientas propios de la animación, en soportes y formatos no habituales. Desde la pieza media-art, hasta la creación de personajes virtuales. En este curso se analizará este fenómeno. y su relación con la tecnología digital, analizando obra y comentando experiencias.
Objetivos:
1. Comprender y asimilar como propio del campo de la animación una serie de soportes y formatos no generalmente asociados e incorporarlos al campo laboral del profesional que trabaja con animación.
2. Visualizar posibles perspectivas del desarrollo del audiovisual y el media-art y el rol de las técnicas de animación.
3. Ver el uso de conceptos y procesos propios de la animación asociados a recursos y procederes de la plástica, el diseño y la informática.
4. Comprender el papel jugado por las tecnologías digitales en la re-definición del campo de la animación y el trasvase con otros medias y formatos.
5. Favorecer una mirada critica, desprovista de prejuicios e inquisidora sobre el rol de la tecnología en la conformación del audiovisual del futuro.
Contenidos:
1. Montaje algorítmico.
2. Imagen sintética.
3. Diseñar para la posibilidad.
4. La interacción.
5. Animación procedural.
6. Técnicas experimentales utilizando el código.
7. Ruptura de la linealidad.
8. Imagen sintética y 3d.
9. Escenarios virtuales.
10. El pensamiento desde la animación contribuyendo a los desarrollos de las herramientas informáticas.
Metodología:
1. Clases Teóricas.
2. Visionado y análisis de obra.


Alumnos 2011/12
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